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中光高级中学心理防疫工作

“心”守护,用爱抗“疫”

自新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发以来,我校高度重视,积极响应国家号召和相关文件要求,结合我校实际情况,打响了心理防疫工作之战,积极维护中光师生的心理健康。

1战:专业守护

根据教育部《关于针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情开展心理支持热线和网络辅导服务的通知》,我校依托区未成年人心理健康辅导中心,联合心理服务平台,为广大师生及家长提供全天候心理咨询热线和网络辅导服务。

2战:积极预防

1根据《关于印发新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则的通知》文件精神制定《中光高级中学疫情心理危机干预工作方案》全面部署与规划,教育为主,重在预防,及时干预。

2)发布《疫情防控期间致全校师生及家长的一封信》,对广大师生、家长们提出倡议,引导家校携手共同科学理性面对疫情,自觉扛起教育系统抗击疫情的使命担当。

3)根据我校师生群体特点,就生活中常见的因疫情引起的应激反应及大众关心的问题进行说明和科普,编写《中光高级中学师生心理防疫指南》,以达到释疑解惑、调整身心、稳定情绪,增强身心平衡和恢复心理功能的目的。

(4)利用学生群、家长群、微信公众号等平台,积极宣传心理防控及维护心理健康相关知识,帮助各层面的需求者保持良好心态、顺利度过难关。

PS《抗疫期间学生及家长心理防护知识》

《疫情时期,如何开展科学的家庭教育》

高三考试心态系列课程

《疫情期间师生遇到的心理问题,专家帮您解答》

抗击疫情安心计划

守护天使电台

此外,我校教师积极撰写疫情相关文章《疫情面前,中学生如何辨别信息真伪?》),进行科普教育。

3战:动态监测

1)对学生进行疫情心理状况调查,了解疫情对学生造成的各方面影响及近期心理状态与需求,根据实际监测结果做好开学后的心理辅导工作,指导心理委员对班级同学进行心理支持与陪伴,如有危机及时上报

2)推送相关的疫情心理健康自测量表(疫情仍在延续,你的心理健康状况还好吗?),引导广大师生家长识别自身状态,及时做好自我调节与疏导,需要时主动寻求专业帮助  

结语

生命的救助,心理干预从未缺席。我校将视疫情的进展和防控工作的推进情况,及时调整心理防疫相关工作,持续为大家真守护,用爱抗,以积极的心态和坚定的信念打赢这场疫情防控阻击战!



供稿:王巧芸


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