践行适合教育 高三行动篇
为了高三每一位学生能有更精准适合的目标，11月12日，高三年级于中光高级中学报告厅组织开展了高三学生的联合班会。会上，许海峰许校长通过一个故事给高三学生提出了明确的要求：首先要有适合的目标，其次要有实际行动，第三要有具体方法，第四要有毅力。
此次会议中首先由教学服务部陈坚主任就新高考以来，中光毕业生获得的成绩进行统计分析，在客观数据的分析中指导学生认识自己、找准目标和方向。
其次，年级主任王华峰就本次期中考试和高三第一次质量检测情况进行了分析，表彰了优秀学生和进步学生，随后请进步学生代表发言分享其进步的过程，为学生优化学习方法的同时树立学习榜样。最后，王老师向全体学生介绍了后期高三课程体系的设置方案，指导学生选择适合自己的课程方案，真正的践行着“为了学生全面而又适切的发展－－适合教育”。
11月14日，为了进一步提高教育教学质量，全体高三教师和学校领导汇聚于德润楼会议室，针对期中考试情况进行深入研讨和反思总结。会议中各位班主任就各自班级工作情况、前期任课老师们的共同分析、学生的学习情况以及后期教育教学中的设想和困惑进行了交流。年级主任王华峰从整体出发提出设想、建议。最后许校长和陈主任就大家的问题和困惑分别从学校和教学层面给予了大家明确的指导。
为了让适合教育推进的更加有序、有效，11月15日下午，高三年级召开了家长会。陈主任和王华峰回顾了高三开学至今的系列活动安排、目的和意义，如高三教室安排、教师教学调研、午餐调整、晚自修、住宿生自修延长以及后期教育教学的课程设置方案等举措向各位家长进行了汇报和解释。家长对学校有了更充分的认识、理解和支持。最后许校长分析了2017年至2019年学校的高考情况，从学校的发展历史，办学理念，校训，师生形象等作了详细的阐述，希望家长们能科学合理地制定“适合”的目标，选择适合的课程方案，使学生得到明显的发展。
最后，各班班主任结合班级特点及工作的阶段重心，从每一位学生的自身发展角度，安排各位家长与班主任及任课教师针对性的沟通，使本次家校沟通更加有效，真切的为了学生的发展。
