我校积极构建“三心相约▪共育学子”的家-校-社区共建机制，紧紧围绕“适合教育”实行“V-I-P”家长课程体系，以家长心理需求为聚焦点，营造民主和睦的家庭氛围；以家长成长为目标，探索多途径课程实施模式，为家长转变育子观念、掌握科学方法、具备规划意识、掌握生涯规划指导技能奠定基础。
9月8日，我校邀请到李芳芳、刘苗两位教育专家，以及我校心理教师王巧芸以讲座和沙龙的形式，与高一新生家长一起“为您的孩子成长助力”！中光家庭教育系列讲座分为：必选与任选部分。其中，“高一新生家长需要知道的几个问题”是高中家长应知应会的，我们把它作为必选课程；而“如何支持高中孩子的情绪处理”、“家庭成员之间的互相抱怨对孩子学习生活的影响 ”、“青春护航，智慧引领”三个主题由家长自主选择，体现家庭教育个性化需求和多样化服务。
刘苗老师分别从“孩子对进入高中有情绪怎么办?”，“孩子不能适应高一的学习、生活怎么办?”，“孩子与同伴相处有困难怎么办?”三个方面，结合自己的教学辅导经验、专业知识、青少年时期特点，娓娓道来，为我们指点迷津，令家长们恍然大悟，纷纷记录下这宝贵的建议。
紧接着，刘苗老师继续给大家带来教育盛宴之“如何给予高中孩子情绪支持”。1、了解孩子共性、个性。2、支持孩子不同情绪状态：当下的消极情绪；突发的情绪行为；长期潜伏的情绪；消极的认知模式。
李芳芳老师以最近热播的二部电视剧《少年派》、《小欢喜》为例，说明抱怨情绪已成为社会和家庭中普遍存在的负能量，进而分析抱怨情绪产生的原因及心态，以及抱怨情绪对高中生学习生活及未来人格成长的危害。最后，还带家长们一起探索了消除抱怨情绪的方法。
王巧芸老师从心理营养入手，引导家长意识到孩子要成长为一颗参天大树，根基很重要。只有内部的自我价值感、安全感、信任、肯定、欣赏等心理营养充足了，外部的素质才能过硬。那么，在家庭教育中，父母如何与孩子沟通？要做到理解共情、重新定位、适当放手、少说多听、坚持到底、自我成长。
