我校开展2019年“进馆有益”微征文课题研究启动仪式
5月17日下午16时，我校2019年“进馆有益”微征文课题研究启动仪式在德润底楼举行。会议由艾冬娥副校长主持，校全体青年联合会成员教师参加，并邀请了上海市中小学德育研究协会秘书长王金根老师作主题讲座。
会上，艾冬娥校长首先肯定了我校师生连续两年在“进馆有益”课题研究项目中取得的佳绩，并指出“进馆有益”微征文课题研究活动是我校加强校内外教育的有效衔接，探索利用社会资源开展学生综实践活动的有效形式，是落实实践育人、体验育人的有效途径，师生大有可为。今年我校将以青年联合会为依托，结合学校景德镇艺术研学特色实践项目、陆俨少艺术院和“明止堂”字砖馆等社会实践活动场馆，进行资源整合，大力推进“进馆有益”活动，更好地帮助学生优化知结构、丰富学习经历，培养学生创新精神、实践能力和社会责任感，加强中华优秀传统文化教育。
随后，王金根秘书长向青年教师们指出：“进馆有益”课题研究活动，通过引导学生走进上海各大场馆，开展实践探索与研究，正是微型的研学；而研学以在实践中育人为旨归也正是开展课题研究的最好依托。我校基于校情，将二者结合，既使研学能更好地落地，又提高了课题研究活动的站位，是落实《上海市教育改革和发展中长期规划纲要》中“突出实践体验，完善德育实践体系”的前瞻之举。继而，他从研学课程的特点、开发、实施，微课题的选题、研究步骤及如何在研学中落实“微课题”研究等方面向老师们做了深入详细的指导。
启动仪式结束后，各位青年教师们纷纷结合自己专业优势，根据主办方提供的场馆资源和学校的艺术研学活动项目，引导学生们进行微课题的选择、确立，并制定课题研究计划。
