2017年度我担任学校党支部宣传委员及分管教学副校长，首先我要感谢学校为我搭建的实践平台和全体教职工对我工作的支持和帮助。2017年教学工作主要围绕“十三五发展规划”，继续深化教育综合改革，以全国第二届品质课程研讨会为契机，进一步推进和完善学校课程建设。以“区教育学术节”和“校教学节”为载体，开展基于高考新政的教学改进计划的研究与实践，探索走班教学模式，践行“适合教育”。
2017年是非常特殊而又关键的一年，既是新、老校长交替的过渡年，又是十三五规划的实施年和高考新政的第一年，在全体教职员工的大力支持和共同努力下，学校平稳有序的过渡，没有发生重大的教学事故。我作为分管校长，积极主动地为学校发展献计献策，努力做好自己的分管工作，全力协助配合校长做好学校管理工作，各项教学管理工作正常有序，高考成绩再创新高，师生在各级各类比赛中再创佳绩，荣获国家级奖励46项，其中学生37项，教师8项，学校1项。荣获上海市级奖励：22项，学生18项，教师4项。荣获区级奖励：85项，学生62项，教师19项，学校：4项。
这些足以说明在过去的一年中，全校师生取得了重大的进步与发展，下面我将本年度履行职责情况进行简要的总结：
一、加强支部主题教育和宣传，推进学校党建工作
作为党支部宣传委员，在学校党支部书记的领导下，围绕学校中心工作，与支委其他同志一起认真开展各类党建主题活动，利用各种途径和平台做好各类主题教育活动的宣传和发动工作，为全校师生创设和谐的校园文化环境，充分展现中光师生的精神风貌与学校的党建特色工作。
二、以“vip”课程群为依托，以“上海市特色普通高中建设第二批项目学校”的实践为契机，进一步加强课程建设，努力实践文化艺术特色校的创建
1、作为“上海市特色普通高中建设第二批项目学校”，学校进一步加强课程的顶层设计与架构，在原来龙狮鼓的基础上增加了太极拳这一传统体育项目，不断完善学校特色课程库。
2、借助外力，完成《龙腾狮跃舞太极》校本特色课程的开发和教材的编撰、印刷。
3、积极筹备、参加全国第二届品质课程研讨会：学校展板的制作、课程指南的编撰与印刷、现场展示等活动。
4、在高一年级增设瓷画课程，每班每周1课时，采用校内辅导和专家指导相结合的方式加强对学生的瓷画训练，提升学生的民族传统文化素养。
5、继续实践和探索拓展型校本课程 “网上选课、走班教学、学分管理”的模式，不断规范校本课程的实施与管。
三、深入研究高考新政，主动应对教育综合改革，切实推进学校课程与教学改进计划，不断践行“适合教育”
1、加强新高考政策和制度的宣传与解读。举行高一年级学生和家长关于高考新政解读的家校论坛；召开高二年级等级性科目选科指导会议，完成高二学生等级性考试科目的选课统计，同时按照学生的学业水平层次重新进行分班，并成立高考艺术班。
2、继续开展基于春考要求的国家课程的校本化研究与建设。根据高考新政的要求，组织教师开展学科作业的研究，编撰与印刷部分校本作业，逐步杜绝校外辅导资料的盲目征订，提高作业的有效性，达到减负增效。语文、数学、物理三个教研组代表学校参加嘉定区优秀作业评比活动，在三位教研组长的带领和指导下，语文组获得区级一等奖，将代表嘉定区参加上海市的决赛，物理和数学组分别获得区级三等奖。
3、以“中光教学节”为契机，举行微课制作比赛和骨干教师课堂教学展示活动，并举行了教师论坛和表彰大会，充分发挥骨干教师的引领和示范作用，促进教师加强教学研究，提升教师专业水平与能力素养，实现教师专业发展新跨越。
4、加强教学质量的调研、诊断与监控，促进教师改进教学，提高有效性
（1）借助专家的力量和校内随堂听课等途径，对课堂教学诊断分析，为持续改进教学提供有益的建议。
（2）教育研发部组织学生问卷、召开各个年级不同层面学生座谈会，了解教与学中的问题，并通过考试质量分析会进行反馈为年级组、学科教师改进教学提供参考。
（3）认真组织实施第一次月考和期中考试，不断规范考务工作，提升服务质量。及时组织各种形式的质量分析会，分析问题、寻找对策。
（4）对安脉学生管理系统和网上阅卷平台升级，为有效进行考试质量分析提供数据保障。
5、积极对接英语高考改革，整合英语语感阅读时间和计算机房，在后勤保障部的支持下，维护计算机并安装听说测试软件和题库，使得英语听说测试训练有序进行。
6、进一步开展高考新政下等级性考试科目“走班教学”实施和管理模式的探索和研究。
四、资源整合、区校联动，开展教师校本培训，不断提高教师的综合素养和专业能力
1、围绕高考新政下师德师风建设、教育管理、课堂教学、学校特色课程等模块，结合区级培训，开展校本教师培训活动。
2、举行高级教带教职初教师聘任带教活动，来自八个不同学科的二十位新老教师相互结对，开启了由老带新的教学之路，提升职初教师的师德师能与专业素养，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为教育教学骨干。
3、逐步完成《信息技术能力工程》教师培训的考核与赋分。
4、组织教师进行市级共享课程（秋季班）的课题选择和网上申报工作。
五、以课堂教学中的问题作为研究课题，开展学科教育研究
1、做好课题的设计和过程管理工作，督促、指导相关教师作好课题的研究工作。重点做好区级重点课题《高考新政下创建民族文化艺术特色校的实践研究》的实施与管理工作，
2、抓好科研队伍建设，选送区级青年课题承担者报名参加第八届教育科研骨干培训班，同时邀请市普教所杨四耕教授为全体教师作了相关的科研讲座，提升教师整体科研水平。
六、健全管理机制，创新工作模式，不断提升科技、体育和语言文字工作实效
注重健全语言文字、科技创新和体育工作的组织管理机制，进一步完善工作制度，加强考核与管理，努力建设一支业务能力强、有责任心的专业教师队伍。有机整合校内外教育资源，通过合作办学、购买服务、共建或建立实践基地等方式，积极有效地组织开展各项活动：
1、开展环境保护科技创新实践活动和传统体育活动，组织学生编撰《人体腰椎病》科技小论文集，并付梓印刷。
2、推进校本体育特色项目和区体育布点项目的建设，外请教练进一步推进校园体育特色活动项目——《龙腾狮跃舞太极》课程的实施，举办“第十二届中光体育文化节暨校秋季田径运动会”系列活动，促进学生健康和谐发展。
3、以“国学、经典讲诵”为平台，细作“推普周”活动，规范用语用字，提升师生语言和人文素养。
各项活动在市、区各级各类比赛中均取得了良好的成绩，使我校语言、科技、体育工作又上一个新台阶。
七、其他工作
1、基于高考新政，修订和完善部分绩效奖励制度，如：《中光高级中学学业水平合格考试奖励办法》、《中光高级中学高考奖励办法》等文件制度，对近三年的学业水平合格考试和今年的高考进行奖励，并发放2017年高考教学成果奖，体现“优老优得、多劳多得”分配原则和激励机制。
2、有序规范做好学生综合素质评价的录入、审核与签字归档等工作。这项工作面广量大，比较繁琐，涉及学生的切身利益，在教学服务部和学生服务部的共同配合和管理下，严格按照市教委规定的时间节点完成相关工作，为学生的高考录取提供参考。
八、以德立身,努力树立勤政廉政的良好形象
平时工作中善于团结同志，待人真诚，以身作则, 勤勉工作。作为一名校级干部,我始终和班子其他成员一样,坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标；勤政,把真抓实干作为第一追求；廉政,把清正廉洁作为第一责任。无论是行政工作还是高一物理教学，我都投入巨大的热情并在实践与探索的过程中体味到成功的快乐，对我来说，学校的和谐、稳步发展和师生的健康成长是我最大的幸福。
今后，我会继续尽己所能，服务师生，希望全体教职员工能一如既往的给予监督、支持和帮助！谢谢！
