综述
一、体育
1、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式
2、有效地开展“两操一活动”。继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
3、多方努力，齐抓共管，做好阳光体育活动工作。本学期我校参加了区中学生乒乓比赛获得了男子团体第三、女子团体第五；网球比赛个人获得了两个第一，一个第二名的成绩；三棋比赛获得团体三、四、五名；女子篮球团体第二、男子第四名。
4、继续做好网球布点学校的申报工作，落实网球训练计划，积极参加市区各类网球比赛，并取得优异成绩。
二、科技
1、加强创新实验室的建设，提高创新实验室的效能
学校创新实验室与上海师范大学生命与环境科学学院已实现共建，共同完善环境保护监测创新实验室硬件设施建设，携手组织学生定期开展与大气、水、噪声、土壤等四大污染有关的研究，并开展与环境保护监测有关的环境保护实践活动，在多个领域提升了我校创新实验室的综合实力。
2、开展第五届校园科技节，培养学生的创新意识和创新能力。学生上交的作品质量较去年有了明显的提高。
3、建立和完善生物力学创新实验室。学校依托上海大学王以进教授开设生物力学创新实验室，成立学生社团，每周定时开展活动，培养学生的创新能力科学素养。
三、艺术
我校的系列文化节活动中，“感恩节”与“狂欢节”已形成一定特色。同时，我校实施 “爱心”、“责任心”、“行为养成”、“信心激励”、“感恩”、“诚信”为主题的六大主题班会课体系，使人文素质教育激起心灵的呼唤。
同时，我校积极开展“高雅艺术进校园”，开展走进经典，了解中华传统文化，开展绿色阅读等活动。定期组织学生开展各类体育、艺术、科技活动，并选派优秀学生参与区级、市级比赛。
我校引进各类人文资源强化校园人文环境建设，让每一面墙都会“说话”，发挥其育人的作用。同时发动教师扩充人文教育教材，积极开发了多门拓展课程、组建了一定数量的学生与教师的文化社团。
