学生服务部负责
各中小学、幼儿园、大众工业学校：
为全面贯彻落实党中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以及教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》文件要求，聚焦《上海市中小学幼儿园劳动任务单》《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，推进劳动课扎实落地，通过深化以学校为主导、家庭为基础、社会全方位支持的劳动教育体系建设，营造全社会关心支持劳动教育的良好氛围，现就做好本区第二届“学生劳动教育月”活动（以下简称“劳动月”）有关事项通知如下：
一、活动主题
以“奋进新征程 劳动助成长”为主题，教育引导青少年学生、幼儿树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，强化劳动实践，焕发劳动热情、释放创造潜能，积极践行和弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神。
二、活动内容
全面展示学校劳动教育在班级、年级、校级层面开展情况，形成优秀经验，培育学校劳动教育成果。充分利用学校、家庭、社会各类劳动教育资源，开展满足学生劳动教育多样化实践需求，形式多样，内容丰富，富有特色的劳动实践，引导学生自主参与，培养崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的情感。
（一）“劳动达人在身边”活动
围绕“日常生活劳动”、“生产劳动”、“服务性劳动”开展劳动技能大比拼，以赛促教，进一步提升学生劳动能力。举办以弘扬劳动精神为主题的演讲、朗诵比赛，鼓励学生挖掘身边的劳模、工匠优秀事迹，开展互动讨论，分享学习感悟，争做“劳动精神校园宣讲员”。
（二）“劳动实践在路上”活动
充分利用好全区50家学生劳动教育实践基地资源优势，开展牵手结对，深化“一校一基地”劳动教育校社协同育人机制。组织学生走出校园，走入社会，参加社会实践、志愿服务、公益劳动、职业体验等劳动实践活动，进一步丰富劳动教育内容与形式，让学生在出力流汗、手脑并用中，感受劳动快乐，实现人生成长。
（三）“劳动教育微视频”征集活动
结合《上海市中小学幼儿园劳动任务单》《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，在班级、年级、校级层面征集新课标引领下的劳动教育优秀课例，重点围绕“劳动习惯培养”、“劳动技能传授”、“劳动精神传承”等方面进行课例设计与实施，并制作形成微视频（5分钟）在校内进行展示与推广。优秀视频将进行区级推送。
（四）“新时代，我们这样开展劳动教育”德育联盟片劳动教育专题研修与成果展示
六大德育联盟片全面梳理新时代学校劳动教育在课程建设、师资培训、育人评价、特色创建、成果孵化等方面的经验与成果，以联盟片的形式开展劳动教育专题研修与成果展示，让劳动教育好方法、好点子、好经验、好成果走出去，引回来，以点带面，进一步激发区域劳动教育走深、走实、走好。
三、活动要求
（一）加强组织领导
各有关单位要按照文件精神，认真开展好劳动月的组织协调和统筹推进工作。学校党组织书记、校园长作为劳动教育第一责任人，要加强对劳动月活动的组织领导，活动实施有方案，有落实。各学校要结合劳动教育新课标要求，组织学生分学段、分层次开展形式多样、内容丰富的劳动教育实践活动，将劳动月活动作为学校劳动教育综合育人的重要载体。
（二）做好活动保障
各有关单位要为劳动月活动的有效开展提供人力、经费、场地等支持，要依据学生身心发育情况，适度安排劳动强度、时长，合理设计劳动任务及场所设施，科学评估劳动实践的安全风险，做好活动风险防控预案和常态化疫情防控各项工作，明确各方责任，防患于未然，确保学生身心健康。
（三）注重成果展示
关注学生劳动过程中的体验和感悟，注重劳动教育评价与反馈。对于涌现出的典型做法、优秀课例，要做好总结，提炼特色，形成经验，并进行集中展示，形成劳动月教育成果，打造劳动月活动品牌。
（四）营造良好氛围
各有关单位要结合实际，发动学校、家庭、社会共同参与，推出形式多样的新闻报道和融媒体产品，大力宣传劳动月活动和在劳动教育改革创新发展中涌现的先进人物和典型经验，弘扬劳动光荣、创造伟大的主旋律，营造全社会关心和支持劳动教育的良好氛围。
四、材料提交
1.学校劳动教育月方案
2.“劳动在路上”活动照片
3.劳动教育微视频
4.“新时代，我们这样开展劳动教育”德育联盟片集中展示信息表（附件）、活动信息稿
● 1、2、3项内容各校以学校名命名，提交到FTP—德育科—上传区—2022年嘉定区学生劳动教育月文件夹（12月2日周五下班前）
● 内容4以德育联盟片命名提交德育联盟片钉钉群——2022年嘉定区学生劳动教育月文件夹（11月17日前填写好附件，活动信息稿于活动结束后2天内提交，截止12月2日周五下班前）
附件：2022年嘉定区学生劳动教育月德育联盟片集中展示信息表.docx
编 号：德育科（通）2022-36
联系人：梁晓峰 39902016
嘉定区教育局
嘉定区学生劳动教育创智实践中心
2022年11月10日
