中光高级中学2020学年第一学期教学研讨活动方案

     关注问答的互动式新课堂教学研讨活动

  ——中光高级中学2020学年第一学期教学研讨活动方案

一、指导思想

根据教育部《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》文件的精神，依据嘉定区第四届品质学术节的总体指导思想，秉承学校“文化立校，适合教育的”办学理念理念，结合“双新”的实施背景和我校提升教育教学质量的目标，我校经讨论决定举办以“关注问答的互动式新课堂”为主题课堂教学研讨活动。积极探索基于师生问答、互动式、新课堂研究，注重加强教学研究、问题设计、互动体验，全面落实“双新”理念和要求，统筹规划、稳步推进我校课程与教学改革，逐步提高课堂教学效率，培养学生学习能力，促进学生系统掌握各学科基础知识、基本技能、基本方法，培养适应终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力。

二、活动目的

活动旨在引导教师在“育人方式变革”和“双新”实施的背景下，结合学校实际深入学习课堂教学变革理念，着眼于“问答”和“互动”导向探索“双新”有效落地的有效途径；促进我校教师加强对适合我校“新课堂”模式的探索实践和交流分享，促进教研组研修水平提升，进一步推动学校教育教学向合理化、科学化方向发展。

三、活动主题：关注问答的互动式新课堂

四、活动时间：2020年12月

五、活动安排：

（一）准备阶段（10月20日——11月20日）

1.成立本次教学节专家组和工作小组，研讨并撰写活动方案，完善组织与管理。

专家组：琢玉计划学科指导专家、区教研室部分高中教研员等

  工作小组：

  组长：罗松、许海峰    副组长：艾冬娥、吴斌    

  组员：办公室、教学服务部、学生服务部、后勤保障部、人力资源部、团委、各年级组长、各教研组长

2.观摩学习参与嘉定区学术节及兄弟校嘉定一中各项活动。

3.中光高级中学2020学年第一学期教学研讨活动动员（10月30日教职工大会）。

4.教学研讨活动布置与准备。

（二）实施阶段（11月16日——12月11日）

1.活动实施进程安排

2.研讨课安排

课堂教学研讨活动安排

备注：分学科教学研讨时间：

历史：政治：11:00—12:00

其他学科：13:50—14:40

（三）总结与成果梳理阶段（12月至2月）

1.教学研讨活动总结与反思。

2.教师对教学研讨活动成果梳理、修改与集结成册。

（1）教师执教后根据专家点评和教研组研讨，对教案进行修改，修改后上交时间为12月15日，上交至学校教学服务部ftp对应文件夹。

（2）专家第二次指导修改时间初定12月中下旬。1月11日下班前把修改好的定稿上传至学校教学服务部ftp对应文件夹。

（3）修改完善与集结成册并印刷2月。

六、活动要求：

1.参与上研讨课的教师要认真准备，教研组长及备课组长要积极组织组内教师协助上课积极磨课，做好充分准备。

2.上研讨课的教师撰写一个200字左右的自我介绍（包括教学风格教学主张等），一张个人生活照，于11月15日前提交教学服务部（ftp文件夹），教学服务部申购，由后勤保障部采购完成制作。

2.参与课堂展示的教师在11月27日下班前向教学服务部提交教案（ftp文件夹），教学服务部负责统一印刷。

3.教研组长组织组内教师开展以“关注问答互动式新课堂”为主题的教研组活动，结合主题和组内展示课进行有效探讨，并确探讨形成后一阶段组内“关注问答互动式新课堂”的组内教学改进计划，12月16日上交教学服务部（ftp文件夹）。

4.全校教师以此为契机，深度参与教研组和备课组基于主题的研讨，积极参与课堂观摩活动，每位老师听课不少于4节,本次教学节未执教上课的每位教师教师撰写“关注问答互动式新课堂探索与实践”观课思考（执教教师写教学反思），12月5日下班前上交教学服务部ftp文件夹。

5.对于本次课堂研讨主题“关注问答互动式新课堂探索与实践”有心得的教师可以撰写相关主题科研论文12月30日前上交教学服务部ftp文件夹。

附1：

教学设计（统一格式）

                             课题

执教者及上课班级

【课标与教材分析】

【学情分析】

【教学目标】

【教学重难点】

【课前准备】

【课时】

【教学辅助设备】

【教学过程】

一、

二、

三、

……

【作业布置】

【板书设计】

【课后反思】

注：

1.教学反思执教后教研组组内探讨后，由执教教师完成课后反思的撰写，并进行教学设计修改，修改完善后形成完整教学设计，再次提交学校，具体提交时间待定。）

2.标题统一四号黑体，一级标题小四号宋体加粗，正文小四号宋体，1.5倍行距。